本年度立项课题设“重点课题”、“一般课题”和“专项课题”三个类别。各单位和个人请参照《中国机械工业教育协会2024年度产教科融合课题指南》（以下简称：课题指南，见附件1）的指导性题目，并结合具体行业、区域、院校和专业的具体特点选择研究领域。

1.重点课题：指聚焦于产教科融合中的核心问题和关键挑战，鼓励和支持运用新模式、新方法、新技术的应用型、研发型的研究，旨在推动产教科深度融合，促进科技创新和人才培养的协同发展。

2.一般课题：指研究范围较广，着眼于行业、区域或院校，可以涉及产教科融合的多个方面，包括人才培养、科技创新、社会服务等，旨在促进产教科融合的全面实施和优化。

3.专项课题：指针对产教科融合中的具体问题或特定领域进行深入研究，旨在解决特定领域或问题中的实际困难，推动产教科融合在该领域或问题中的应用和发展。

此外，各单位也可以在课题指南外自选课题，经产教科融合专家委员会讨论通过后，列入“专项课题”。自选课题按季度补充公布。